PERSPECTIVAS CRÍTICAS DE TIPO SOCIO-COMUNITARIO ANTROPOLÓGICO Y PEDAGÓGICO APLICADO DESDE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A SUS ACTORES Y PROCESOS ACADÉMICOS, ADMINISTRATIVOS VINCULANTES.
Autor: Néstor J. Malave Mata. RESUMEN: Para analizar las perspectivas teórico-prácticas de tipo sociológico antropológico y pedagógico de la educación en la actualidad, es necesario desglosar y aplicar la hermenéutica…
