ESCENARIOS DE FORMACIÓN EN EL CAMPO DE LOS SABERES SOCIO-ECONÓMICOS: HACIA UNA EDUCACIÓN POPULAR Y PRODUCTIVA EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE  PARIA “LUIS MARIANO RIVERA”.

Autores: 

Dr:  German Parigales. Colombia. Universidad de Bogotá. 

Dr:  Nestor  Jose Malave  Mata. Unversidad Politécnica Territorial  de  Paria Venezuela.

Ponencia  Internacional: Año 2017.

Universidad de Antioquia. Colombia.

ESTRUCTURA   DE  LA   DESCRIPTIVA  DE   LA  INVESTIGACIÓN.

PRESENTACIÓN.

La investigación plantea optimizar la creación de conocimiento productivo en los escenarios de formación del campo de los saberes económicos desde la Universidad Politécnica Territorial de Paria como una participación para dar respuesta a procesos académicos que consientan, entre otros vectores socio educativo y socio  comunitarios.

OBJETIVOS:

Los objetivos se centran en;  la vinculación social y económica indisoluble, de los argumentos teóricos y prácticos de las aplicaciones socio comunitarias y otras experiencias formativas.

Destacar  los cambios  socio productivos que impliquen a los actores en una interacción clara que va más allá de las nociones sobre una disciplina alejada de su ámbito cultural, de dinámica didáctica, político, e ideológica socio comunitaria y educativa.

CIMIENTOS   TEÓRICOS  Y  REFERENCIALES:

Las mejoras en las condiciones de vida, destaca los  fines y objetivos se centran en; la vinculación social y económica indisoluble, de los argumentos teóricos y prácticos de las aplicaciones socio comunitarias y otras experiencias formativas y de cambio productivos que impliquen a los actores en una interacción clara que va más allá de las nociones operativas  con indicadores  institucionales  y  socio-productivos,  sobre una disciplina alejada de su ámbito socio-cultural, etnográfica de  coexistencia  técnica  y  humana, dinámica didáctica, político, e ideológica de tal forma que los profesionales por egresar de los centros universitarios posean disponibilidad de recursos ante un territorio circundante en permanentes retos de redefinición organizativa e institucional general de la Universidad nombrada para mejorar lo social en  función  de  mejoras  de  articulación  socio  comunitaria  real  y  cotidiana. El Marco teórico se describe, con sus antecedentes, sus teorías educativas, críticas, argumentos científicos que cimienta la base referencial del citado estudio en el marco de la transformación educativa hacia una compaginación de lo académico investigativo en lo docente, con fundamento a lo cotidiano y a la realidad productiva. Destacando   indicadores  de  diversas  áreas  de  saberes  y  hechos  técnicos  y  cientificos  ligados  a  la  vida  social,  universitaria  y  socio comunitaria  de  los  seres  humanos.

ESTRUCTURA   METODOLÓGICA:

La Metodología se basa en la utilidad tipológica de la investigación y radica en la manera de generar un constructo teórico sobre los escenarios de formación, con un enfoque crítico aplicado a lo real y cotidiano. La investigación y su nivel, se enmarcará en un enfoque cualitativo, abordado desde un camino etnográfico complejo y diverso. En la Población y Muestra las informaciones claves se obtendrán de los sujetos de estudio en su práctica cotidiana desde su contexto, para posteriormente analizar los resultados arrojados, donde .los alcance se enmarcan en un prototipo para compaginar la labor académica, científica formativa en el contexto universitario con la realidad productiva pragmática de la sociedad, a favor de consolidar el aparato socio-económico de la sociedad misma.

ALCANCES  Y  RESULTADOS:

Operatividad   práctica  transformación  y  dotación  de  herramientas  técnicas  institucionales  y  socio  comunitarias  productivas  científicas  tangibles  e   intangibles.

CONCLUSIONES.

Se  lograron  cambios  significativos  en   los  contextos  socio  comunitarios  y  en  la  institución  universitaria    destacando  logros  alcances  de  esquemas  operativos  combinando  lo  científico,  tecnológico  y  lo  ancestral  socio  productivo  tangible  e  intangible.

REFERENCIAS  BIBLIOGRÁFICAS.

Fernandez, Contreras  Raul. (2022).  Estudios  de  cambios  y  avanzadas  socio   productivas  tangibles  e  intangibles  con  indicadores  científicos y  tecnológicos. Carúpano  Municipio  Bermúdez. Edo  Sucre. UPTPLMR.