{"id":951,"date":"2021-02-05T23:55:00","date_gmt":"2021-02-05T23:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/centrodeinvestigacion.com.ve\/blog\/logros-alcance-plan-formacion-en-casa-uptp-luis-mariano-rivera\/"},"modified":"2021-02-05T23:55:00","modified_gmt":"2021-02-05T23:55:00","slug":"logros-alcance-plan-formacion-en-casa-uptp-luis-mariano-rivera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrodeinvestigacion.com.ve\/?p=951","title":{"rendered":"LOGROS ALCANCE PLAN FORMACI\u00d3N EN CASA UPTP LUIS MARIANO RIVERA"},"content":{"rendered":"
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 UNIVERSIDAD POLIT\u00c9CNICA TERRITORIAL DE PARIA \u201cLU\u00cdS MARIANO RIVERA\u201d<\/p>\n

<\/p>\n

Coordinaci\u00f3n de Formaci\u00f3n Permanente y Docencia<\/p>\n

<\/p>\n

PROSECUCI\u00d3N DE ESTUDIOS A DISTANCIA EN EL MARCO DE LA UNIVERSIDAD EN CASA<\/p>\n

PRODUCTO DE LA CUARENTENA SOCIAL POR EL CORANAVIRUS (COVID-19)<\/p>\n

La Universidad Polit\u00e9cnica de Paria \u201cLu\u00eds Mariano Rivera\u201d, en el marco de la cuarentena social y<\/p>\n

siguiendo los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para Educaci\u00f3n Universitaria,<\/p>\n

establecer\u00e1 la  metodolog\u00eda de las clases a distancias  para la prosecuci\u00f3n acad\u00e9mica con las<\/p>\n

herramientas adecuadas, de acuerdo al contexto de la regi\u00f3n y de cada programa de formaci\u00f3n<\/p>\n

de se administra, las cuales van \u201cdesde el uso de la llamada telef\u00f3nica y mensajes de texto hasta<\/p>\n

las herramientas m\u00e1s utilizadas como el correo electr\u00f3nico y mensajer\u00eda a trav\u00e9s de la red social<\/p>\n

WhatsApp entre otras\u201d.<\/p>\n

<\/p>\n

Para el establecimiento de la metodolog\u00eda, la universidad cuentas con los siguientes programas<\/p>\n

acad\u00e9micos en las distintas modalidades:<\/p>\n

<\/p>\n

PROGRAMA \/CARRERA MODALIDAD SEDE\/EXTENSI\u00d3N AVANCES DE LOS PROGRAMAS<\/p>\n

PNF en Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica Trimestral CARUPANO, CAJIGAL,<\/p>\n

VALDEZ, ARISMENDI<\/p>\n

<\/p>\n

Estos Programas ten\u00edan al 13 de Marzo de<\/p>\n

2020, un 40% aproximado de avance en el<\/p>\n

contenido acad\u00e9mico en los saberes.<\/p>\n

<\/p>\n

PNF en Ingenier\u00eda en Agroalimentaci\u00f3n Trimestral CARUPANO, CAJIGAL,<\/p>\n

VALDE, ARISMENDI,<\/p>\n

SAN JOSE<\/p>\n

PNF en Ingenier\u00eda de Alimentos Trimestral CARUPANO<\/p>\n

PNF en Ingenier\u00eda en Mantenimiento trimestre CARUPANO<\/p>\n

PNF Licenciatura en Administraci\u00f3n Trimestral CARUPANO, CAJIGAL,<\/p>\n

VALDEZ, AISMENDI,<\/p>\n

SAN JOSE<\/p>\n

<\/p>\n

PNF en Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica Anual CARUANO Este Programa ten\u00eda al 13 de Marzo de 2020,<\/p>\n

toda el programa acad\u00e9mico culminado, s\u00f3lo<\/p>\n

falto por cargar notas y la presentaci\u00f3n de los<\/p>\n

proyectos.<\/p>\n

<\/p>\n

PNF Licenciatura en Turismo Semestral CARUPANO, CAJIGAL,<\/p>\n

VALDEZ, ARISMENDI,<\/p>\n

SAN JOSE<\/p>\n

<\/p>\n

Estos Programas ten\u00edan al 13 de Marzo de<\/p>\n

2020, culminado el contenido acad\u00e9mico,<\/p>\n

solo faltaba por aplicar plan especial de<\/p>\n

recuperaci\u00f3n y la presentaci\u00f3n de los<\/p>\n

proyectos.<\/p>\n

<\/p>\n

PNF Licenciatura en Cultura Nutricional Semestral CARUPANO<\/p>\n

T\u00e9cnico en Tecnolog\u00eda Naval Semestral CARUPANO EstE Programa al 13 de Marzo de 2020,<\/p>\n

<\/p>\n

estaba iniciando el semestre<\/p>\n

<\/p>\n

T\u00e9cnico Mercadeo, Publicidad y Comercio<\/p>\n

Exterior<\/p>\n

<\/p>\n

Semestral CARUPANO Estos Programas ten\u00edan al 13 de Marzo de<\/p>\n

2020, un 60% aproximado de avance en el<\/p>\n

contenido acad\u00e9mico en los saberes.<\/p>\n

La tabla anterior, muestra, las carreras con que cuenta la universidad en sus diferentes<\/p>\n

extensiones en los municipios Valdez, Cajigal, Arismendi y San Jose, teniendo como sede<\/p>\n

principal, la ciudad de Car\u00fapano municipio Berm\u00fadez, all\u00ed se observa los porcentajes de avances<\/p>\n

de los programas.<\/p>\n

<\/p>\n

Para la aplicaci\u00f3n del plan se realizo un diagnostico del estado y contexto actual de nuestra<\/p>\n

universidad en cuanto a la infraestructura tecnol\u00f3gica como tambi\u00e9n el acceso de los docentes a<\/p>\n

los recursos tecnol\u00f3gicos, lo cual se determin\u00f3 lo siguientes elementos m\u00e1s relevantes:<\/p>\n

1..La Universidad no cuenta con un servidor de aplicaciones que soporte el uso de las<\/p>\n

herramientas y modalidades de clase en l\u00ednea, donde se pueda montar contenidos para el<\/p>\n

acceso a docentes y estudiantes desde sus casa. El servidor disponible, es de uso interno para<\/p>\n

control de estudio y los servicios administrativos.<\/p>\n

2.. El acceso a Internet es muy limitado ya que hay zonas que no posee el servicio y en<\/p>\n

otras esta da\u00f1ado, adem\u00e1s existen fallas constantes de electricidad, principalmente en los<\/p>\n

distintos municipios donde funciona nuestra universidad.<\/p>\n

3.. la mayor\u00eda de los docentes y estudiantes no cuentan con acceso a Internet como<\/p>\n

tambi\u00e9n no poseen equipos tecnol\u00f3gicos (Computadoras, table o tel\u00e9fonos inteligentes) para el<\/p>\n

acceso.<\/p>\n

4.. Existen estudiantes que viven en comunidades muy remotas donde no tienen acceso a<\/p>\n

ning\u00fan servicio de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

<\/p>\n

Todo este diagn\u00f3stico de debilidades, nos permite reinventarnos y buscar los mecanismos<\/p>\n

y estrategias para convertir todas esas debilidades en fortalezas, por lo tanto la manera el<\/p>\n

abordaje de la prosecuci\u00f3n acad\u00e9mica que hemos encontrado ante esta situaci\u00f3n es la<\/p>\n

siguiente:<\/p>\n

<\/p>\n

PLAN ESTRAT\u00c9GICO PARA LA PROSECUCI\u00d3N ACAD\u00c9MICA<\/p>\n

<\/p>\n

\u201cLINEAMIENTOS\u201d<\/p>\n

<\/p>\n

1..Localizaci\u00f3n de Docentes y Estudiantes: Establecer un maximo de 5 d\u00edas para<\/p>\n

contactar a los docentes y estudiantes a trav\u00e9s de llamadas telef\u00f3nicas, correos, redes sociales,<\/p>\n

como tambi\u00e9n establecer redes de comunicaci\u00f3n con los vecinos y amigos. Para los que viven lejos<\/p>\n

se debe manejar, la modalidad del vecino o amigo, otra manera es utilizar los programas de radios<\/p>\n

comunitarios. Cabe destacar que en medio de esta situaci\u00f3n casi todo la gente permanece en sus<\/p>\n

hogares y es f\u00e1cil localizarla ya que casi todos nos conocemos y de de una otra forma existe la<\/p>\n

conexi\u00f3n. Este trabajo de localizaci\u00f3n lo realizan los Jefes de Departamentos ya que son ellos<\/p>\n

quienes tienen el contacto con los docentes y estudiantes, a su vez los docentes localizan a sus<\/p>\n

compa\u00f1eros y asi sucesivamente. Cabe destacar que una secci\u00f3n cuenta con cinco o m\u00e1s<\/p>\n

materia\/saberes y a sus vez de varios docentes de la misma secci\u00f3n, esto significa que un docente o<\/p>\n

estudiante se puede localizar por una materia al cual asista con un docente o compa\u00f1ero de clase.<\/p>\n

<\/p>\n

2..Planificaci\u00f3n de las actividades acad\u00e9micas: Cada docente, deber\u00e1 planificar el plan de<\/p>\n

culminaci\u00f3n acad\u00e9mica, aplicando la metodolog\u00eda de ense\u00f1aza aprendizaje que mejor tenga a su<\/p>\n

alcance de acuerdo a sus limitaciones y sus experiencia docente, estas pueden ser: trabajos<\/p>\n

escritos, clase grabadas o videos clase, talleres grupales escritos, video conferencias, Chat, y<\/p>\n

cualquier metodolog\u00eda en l\u00ednea disponible, todo esto apoyado de las herramientas y los medios de<\/p>\n

comunicaci\u00f3n disponibles a su alcance y limitaci\u00f3n, para llegar a estudiantes los cuales puede ser:<\/p>\n

Tel\u00e9fono m\u00f3vil o fijo, correos, facebook, watsat, un vecino, radio comunitaria, Internet, curso en l\u00ednea<\/p>\n

entre otras. Esta planificaci\u00f3n debe estar acompa\u00f1ada de un cronograma de actividades con las<\/p>\n

fechas de inicio y culminaci\u00f3n, la cual debe entregar por escrito o verbal por cualquier medio a su<\/p>\n

jefe de departamento o coordinador docente. Cabe destacar que cada programa de formaci\u00f3n cuenta<\/p>\n

con los coordinadores de n\u00facleos de saberes, las cuales son varios docentes pueden abordar varias<\/p>\n

secciones de un mismo saber y realizar un solo plan, en caso de no localizar a un docente en<\/p>\n

particular esta coordinaci\u00f3n puede atender a los estudiantes de ese docente.<\/p>\n

<\/p>\n

3..Inicio del Plan, Seguimiento y Control: Cada Jefe de Departamento, debe entregar a sus<\/p>\n

docentes, las fechas de inicio y culminaci\u00f3n de las actividades acad\u00e9micas, como tambi\u00e9n exigir a<\/p>\n

los docentes el avance semanal del plan y mantenerse en contacto con sus docentes. Cada docente<\/p>\n

debe haber localizado a sus estudiantes y hacerle llegar el plan de actividades. Es responsabilidad<\/p>\n

del jefe de departamento o coordinador docente llevar el control y seguimiento de todas las<\/p>\n

actividades que desarrolla el docente durante el plan universidad en casa, esto con la finalidad de<\/p>\n

garantizar el buen desarrollo del mismo y a la vez evitar la corrupci\u00f3n de las notas.<\/p>\n

Cada docente o grupo de docente de un mismo saber o materia, deben hacer llegar a sus<\/p>\n

estudiantes los contenidos y metodolog\u00edas a desarrollar por los medios descritos anteriormente, y<\/p>\n

hacer las diferentes evaluaciones en los tiempos acordados, deben llevar como de costumbre un<\/p>\n

control de las evaluaciones, el control de los estudiantes que han atendido el llamado y los que no.<\/p>\n

Debe haber flexibilidad con aquellos estudiantes que se reportan tarde. Tambi\u00e9n deben hacer llegar a<\/p>\n

su jefe de departamento el reporte semanal de las actividades desarrolladas.<\/p>\n

<\/p>\n

4..Desarrollo del Plan: Las actividades del plan acad\u00e9mico desde casa, tiene como fecha<\/p>\n

propuesta de inicio el 20 de Abril y culminaci\u00f3n el 10 de Julio del presente a\u00f1o<\/p>\n

<\/p>\n

respectivamente. Para la fecha de culminaci\u00f3n, cada docente del respectivo programa de formaci\u00f3n<\/p>\n

debe entregas a sus jefes inmediato, el informe respectivo de las actividades desarrolladas<\/p>\n

conjuntamente con las notas y soportes respectivo. Se establecer\u00e1 un plan especial de recuperaci\u00f3n,<\/p>\n

para todos aquellos estudiantes que por alguna u otra raz\u00f3n no se pudieron localizar., igualmente<\/p>\n

para actividades como las pasant\u00eda, presentaci\u00f3n de proyecto que por su naturaleza no se incluyo en<\/p>\n

este plan. La carga de notas se realizara una vez que podamos regresar a nuestras labores<\/p>\n

normales en la universidad . Cabe destacar que algunos programas de formaci\u00f3n ya culminaron en<\/p>\n

su totalidad sus actividades acad\u00e9micas y solo les quedaba la presentaci\u00f3n de los proyectos y las<\/p>\n

carga de notas en el sistema, por lo tanto estas estrategias van diseccionadas m\u00e1s hacia los<\/p>\n

programas trimestrales que tienen un avance del 30% de sus actividades acad\u00e9micas y otros<\/p>\n

programas semestrales con un 70%..<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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