Proyecto De Refrigeraci\u00f3n Y Aire Acondicionado<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n
El proyecto consiste en calcular la ganancia de calor total sensible y latente, seleccionar el equipo y calcular el sistema de ventilaci\u00f3n de una casa-oficina con las siguientes caracter\u00edsticas:
Es una casa ubicada en la ciudad de Torreon, Coah. Con latitud 25\u00b0 Norte. Los c\u00e1lculos se efectuar\u00e1n para las 3 de la tarde como tiempo de carga m\u00e1xima.
Las condiciones de dise\u00f1o exterior son:
Tdext = 95 \u00b0F
Twext = 80 \u00b0F<\/p>\nLas condiciones de dise\u00f1o interior son:
Td int = 78 \u00b0F
Tw int = 69 \u00b0F<\/p>\n
Todas las paredes son de ladrillo solido de 12 pulgadas de espesor con \u00bd pulgada de yeso sobre las paredes que son de color claro. La casa-oficina es de una planta con 2.8 metros de altura. Las medidas de la casa-oficina se<\/span> \u2026ver m\u00e1s\u2026<\/i><\/a><\/p>\nPor lo cual el equipo est\u00e1 algo sobrado en lo que se refiere a la capacidad del evaporador.<\/p>\nDe la tabla 12 tenemos:
G = 2,000 pie3\/min
KW = .58 @ 650rpm<\/p>\n
Interpolando de la tabla 8-B para una temperatura en el condensador de 95 \u00b0F B.S. y de 69 \u00b0F B.H. en el evaporador encontramos la capacidad total y sensible del equipo.
Qs = 88,000 BTU\/hr<\/p>\n
QT = 43,500 BTU\/hr<\/p>\n
Estas capacidades indicadas son cantidades brutas, para obtener la capacidad neta es necesario deducir: a) El calor cedido por el motor de la turbina del evaporador (siempre que no haya sido incluido en el c\u00e1lculo de carga t\u00e9rmica. MBH = KW (.99 MBH\/KW)
b) Las p\u00e9rdidas en la l\u00ednea de succi\u00f3n, consid\u00e9rese 2% de p\u00e9rdida por cada 0.07 Kg\/cm2 \u2026.1 lb\/pulg2) de ca\u00edda de presi\u00f3n en la l\u00ednea.<\/p>\n
Qs = 43,500 BTU\/hr \u2013 .58 kw (990) = 42,925.8 BTU\/hr<\/p>\n
QT = 88,000 BTU\/hr \u2013 .58kw (990) = 87,425.8 BTU\/hr<\/p>\n
Se pierde 2% por cada lb\/pulg2 de ca\u00edda de presi\u00f3n en la tuber\u00eda de succi\u00f3n:
Qs = 42,925.8 BTU\/hr \u2013 (0.02)(42,925.8 BTU\/hr) = 42,067.3 BTU\/hr<\/p>\n
QT = 87,425.8 BTU\/hr \u2013 (0.02) (87,425.8 BTU\/hr) = 85,677.3 BTU\/hr<\/p>\n
El que estos valores sean mayores que los necesarios nos indica que el equipo propuesto cuenta con la capacidad para cubrir nuestras necesidades.<\/span>
<\/div>\n
<\/main><\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/section>\n
\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nDOCUMENTOS RELACIONADOS<\/h2>\n<\/div>\n\n\n- \n<\/p>\n
El orden jur\u00eddico medieval. paolo grossi<\/h6>\n
<\/a>1050 palabras | 5 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\nIztapalapa. Correo electr\u00f3nico: navi_14_02@hotmail.com Tel\u00e9fono Celular: 5539066535 S\u00edntesis de Perfil Profesional Conocimientos de generadores de vapor, instalaciones el\u00e9ctricas trif\u00e1sicas, dise\u00f1o de control y automatizaci\u00f3n, soldadura el\u00e9ctrica y aut\u00f3gena, refrigeraci\u00f3n y aire acondicionado. Manejo de calderas marcas Celmec. Estudios principales 1994 B\u00e1sico: Secundaria T\u00e9cnica No. 53: Adolfo L\u00f3pez Mateos. 2000 Medio superior: Centro de Estudios Tecnol\u00f3gicos\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
aire acondicionado ventajas y desventajas<\/h6>\n
<\/a>940 palabras | 4 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\n\u00bfQu\u00e9 es un Aire Acondicionado Tipo Paquete? Conocidos tambi\u00e9n como Unidades Centrales, toman su nombre del t\u00e9rmino UP o RTU. Son unidades que contienen los 4 elementos del circuito b\u00e1sico de refrigeraci\u00f3n en un solo gabinete (Condensador, Evaporador, Compresor y Elemento Expansor). Se dividen en dos grandes grupos dirigidos a un segmento determinado de mercado: Aire Acondicionado Tipo Paquetes Residenciales: A todos los equipos no mayores a 5 Toneladas de Refrigeraci\u00f3n normalmente se les\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
NORMAS Y SELECCI\u00d3N DEL EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO<\/h6>\n
<\/a>6330 palabras | 26 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\nNormas y selecci\u00f3n del equipo de aire acondicionado\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 3 6.1.- Normas NOM para equipos de refrigeraci\u00f3n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 5 6.2.- Normas NOM de equipo para instalaciones diversas\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 11 6.3.- Tipos de sistemas de aire acondicionado\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 18 6.4.- Selecci\u00f3n de equipos de enfriamiento\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 22 6.5.-Selecci\u00f3n de accesorios\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 29 6.6.-Programaci\u00f3n del mantenimiento de equipo de refrigeraci\u00f3n del aire acondicionado\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
bachiller<\/h6>\n
<\/a>1996 palabras | 8 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\nREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO SALESIANO PIO XII SECCION: 1\u00b0 DE INFORM\u00c1TICA \u00a8A\u00a8 CONSTRUCCI\u00d3N DE UN AIRE ACONDICIONADO CASERO COMO MEDIO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS HABITANTES DE POCOS RECURSOS QUE HABITAN LAS ZONAS C\u00c1LIDAS DE VENEZUELA DOCENTE: AUTORES: Figuera, Clara Atay, Mar\u00eda C.I .26257479 Bermudez, Karina C.I. 26632024 Ezghen, Alondra C.I. 24800164 Garc\u00eda, Maria\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
Historia de la refrigeracion<\/h6>\n
<\/a><\/p>\n
\naccesorio que mantiene las bebidas y alimentos a la temperatura deseada. Vamos a tratar de entender un poco m\u00e1s de la historia de esta herramienta tan esencial para nuestras vidas. Jacob Perkins (1766-1849) fue el f\u00edsico americano cuyos experimentos cient\u00edficos han demostrado la compresibilidad del agua. Este descubrimiento es de gran importancia, ya que el enfriamiento funciona con el principio de la compresibilidad de un l\u00edquido. Este consiste en una r\u00e1pida evaporaci\u00f3n y la consiguiente p\u00e9rdida de energ\u00eda\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
Pasos para elaborar un proyecto<\/h6>\n
<\/a>934 palabras | 4 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\nEl tecn\u00f3logo electromec\u00e1nico posee conocimientos y destrezas tecnol\u00f3gicas en ciencias b\u00e1sicas y en los campos de la electricidad, la electr\u00f3nica, la automatizaci\u00f3n, la inform\u00e1tica y los sistemas mec\u00e1nicos, y ostenta habilidades para intervenir los sistemas electromec\u00e1nicos desde la perspectiva del montaje, mantenimiento y la adaptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, con capacidad para tomar decisiones con criterios t\u00e9cnicos y econ\u00f3micos, con responsabilidad \u00e9tica y compromiso social. En base a esto: El ingeniero\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
Instalaciones Especiales<\/h6>\n
<\/a>6045 palabras | 25 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\ndispositivos y equipos que se instalan en un edificio para complementar y mejorar su funcionamiento. Las Instalaciones especiales, podr\u00e1n ser: A).- Red de tel\u00e9fonos, intercomunicaciones y sonido. B).- Sistema de aire acondicionado. C).- Sistema hidroneum\u00e1tico. D).- Ascensores y montacargas. E).- Instalaciones de oxigeno y acetileno. F).- Instalaciones de aire a presi\u00f3n. G).- Subestaciones y plantas de emergencia. H).- Sistema de agua y aire caliente. MATERIALES. El proyecto fijara en cada\u2026.<\/p>\n
\nVER M\u00c1S <\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n- \n<\/p>\n
Seba<\/h6>\n
<\/a>853 palabras | 4 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n\n[pic] | | |Aire Acondicionado Solar | |La sociedad moderna se caracteriza por un alto consumo de energ\u00eda para poder mantener los niveles de vida actuales. La energ\u00eda se consume en diversas| |formas incluyendo la electricidad para alumbrado, combustibles para veh\u00edculos, y hasta para producir el calor requerido en procesos industriales. | |Una fuente de energ\u00eda de\u2026.<\/p>\n
Las condiciones de dise\u00f1o interior son: Todas las paredes son de ladrillo solido de 12 pulgadas de espesor con \u00bd pulgada de yeso sobre las paredes que son de color claro. La casa-oficina es de una planta con 2.8 metros de altura. Las medidas de la casa-oficina se<\/span> \u2026ver m\u00e1s\u2026<\/i><\/a><\/p>\n Por lo cual el equipo est\u00e1 algo sobrado en lo que se refiere a la capacidad del evaporador.<\/p>\n De la tabla 12 tenemos: Interpolando de la tabla 8-B para una temperatura en el condensador de 95 \u00b0F B.S. y de 69 \u00b0F B.H. en el evaporador encontramos la capacidad total y sensible del equipo. QT = 43,500 BTU\/hr<\/p>\n Estas capacidades indicadas son cantidades brutas, para obtener la capacidad neta es necesario deducir: a) El calor cedido por el motor de la turbina del evaporador (siempre que no haya sido incluido en el c\u00e1lculo de carga t\u00e9rmica. MBH = KW (.99 MBH\/KW) Qs = 43,500 BTU\/hr \u2013 .58 kw (990) = 42,925.8 BTU\/hr<\/p>\n QT = 88,000 BTU\/hr \u2013 .58kw (990) = 87,425.8 BTU\/hr<\/p>\n Se pierde 2% por cada lb\/pulg2 de ca\u00edda de presi\u00f3n en la tuber\u00eda de succi\u00f3n: QT = 87,425.8 BTU\/hr \u2013 (0.02) (87,425.8 BTU\/hr) = 85,677.3 BTU\/hr<\/p>\n El que estos valores sean mayores que los necesarios nos indica que el equipo propuesto cuenta con la capacidad para cubrir nuestras necesidades.<\/span> <\/main><\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/section>\n <\/a>1050 palabras | 5 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n Iztapalapa. Correo electr\u00f3nico: navi_14_02@hotmail.com Tel\u00e9fono Celular: 5539066535 S\u00edntesis de Perfil Profesional Conocimientos de generadores de vapor, instalaciones el\u00e9ctricas trif\u00e1sicas, dise\u00f1o de control y automatizaci\u00f3n, soldadura el\u00e9ctrica y aut\u00f3gena, refrigeraci\u00f3n y aire acondicionado. Manejo de calderas marcas Celmec. Estudios principales 1994 B\u00e1sico: Secundaria T\u00e9cnica No. 53: Adolfo L\u00f3pez Mateos. 2000 Medio superior: Centro de Estudios Tecnol\u00f3gicos\u2026.<\/p>\n <\/a>940 palabras | 4 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es un Aire Acondicionado Tipo Paquete? Conocidos tambi\u00e9n como Unidades Centrales, toman su nombre del t\u00e9rmino UP o RTU. Son unidades que contienen los 4 elementos del circuito b\u00e1sico de refrigeraci\u00f3n en un solo gabinete (Condensador, Evaporador, Compresor y Elemento Expansor). Se dividen en dos grandes grupos dirigidos a un segmento determinado de mercado: Aire Acondicionado Tipo Paquetes Residenciales: A todos los equipos no mayores a 5 Toneladas de Refrigeraci\u00f3n normalmente se les\u2026.<\/p>\n <\/a>6330 palabras | 26 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n Normas y selecci\u00f3n del equipo de aire acondicionado\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 3 6.1.- Normas NOM para equipos de refrigeraci\u00f3n\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 5 6.2.- Normas NOM de equipo para instalaciones diversas\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 11 6.3.- Tipos de sistemas de aire acondicionado\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 18 6.4.- Selecci\u00f3n de equipos de enfriamiento\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 22 6.5.-Selecci\u00f3n de accesorios\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 29 6.6.-Programaci\u00f3n del mantenimiento de equipo de refrigeraci\u00f3n del aire acondicionado\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n <\/a>1996 palabras | 8 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO SALESIANO PIO XII SECCION: 1\u00b0 DE INFORM\u00c1TICA \u00a8A\u00a8 CONSTRUCCI\u00d3N DE UN AIRE ACONDICIONADO CASERO COMO MEDIO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS HABITANTES DE POCOS RECURSOS QUE HABITAN LAS ZONAS C\u00c1LIDAS DE VENEZUELA DOCENTE: AUTORES: Figuera, Clara Atay, Mar\u00eda C.I .26257479 Bermudez, Karina C.I. 26632024 Ezghen, Alondra C.I. 24800164 Garc\u00eda, Maria\u2026.<\/p>\n <\/a><\/p>\n accesorio que mantiene las bebidas y alimentos a la temperatura deseada. Vamos a tratar de entender un poco m\u00e1s de la historia de esta herramienta tan esencial para nuestras vidas. Jacob Perkins (1766-1849) fue el f\u00edsico americano cuyos experimentos cient\u00edficos han demostrado la compresibilidad del agua. Este descubrimiento es de gran importancia, ya que el enfriamiento funciona con el principio de la compresibilidad de un l\u00edquido. Este consiste en una r\u00e1pida evaporaci\u00f3n y la consiguiente p\u00e9rdida de energ\u00eda\u2026.<\/p>\n <\/a>934 palabras | 4 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n El tecn\u00f3logo electromec\u00e1nico posee conocimientos y destrezas tecnol\u00f3gicas en ciencias b\u00e1sicas y en los campos de la electricidad, la electr\u00f3nica, la automatizaci\u00f3n, la inform\u00e1tica y los sistemas mec\u00e1nicos, y ostenta habilidades para intervenir los sistemas electromec\u00e1nicos desde la perspectiva del montaje, mantenimiento y la adaptaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, con capacidad para tomar decisiones con criterios t\u00e9cnicos y econ\u00f3micos, con responsabilidad \u00e9tica y compromiso social. En base a esto: El ingeniero\u2026.<\/p>\n <\/a>6045 palabras | 25 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n dispositivos y equipos que se instalan en un edificio para complementar y mejorar su funcionamiento. Las Instalaciones especiales, podr\u00e1n ser: A).- Red de tel\u00e9fonos, intercomunicaciones y sonido. B).- Sistema de aire acondicionado. C).- Sistema hidroneum\u00e1tico. D).- Ascensores y montacargas. E).- Instalaciones de oxigeno y acetileno. F).- Instalaciones de aire a presi\u00f3n. G).- Subestaciones y plantas de emergencia. H).- Sistema de agua y aire caliente. MATERIALES. El proyecto fijara en cada\u2026.<\/p>\n <\/a>853 palabras | 4 p\u00e1ginas<\/span><\/p>\n [pic] | | |Aire Acondicionado Solar | |La sociedad moderna se caracteriza por un alto consumo de energ\u00eda para poder mantener los niveles de vida actuales. La energ\u00eda se consume en diversas| |formas incluyendo la electricidad para alumbrado, combustibles para veh\u00edculos, y hasta para producir el calor requerido en procesos industriales. | |Una fuente de energ\u00eda de\u2026.<\/p>\n
El proyecto consiste en calcular la ganancia de calor total sensible y latente, seleccionar el equipo y calcular el sistema de ventilaci\u00f3n de una casa-oficina con las siguientes caracter\u00edsticas:
Es una casa ubicada en la ciudad de Torreon, Coah. Con latitud 25\u00b0 Norte. Los c\u00e1lculos se efectuar\u00e1n para las 3 de la tarde como tiempo de carga m\u00e1xima.
Las condiciones de dise\u00f1o exterior son:
Tdext = 95 \u00b0F
Twext = 80 \u00b0F<\/p>\n
Td int = 78 \u00b0F
Tw int = 69 \u00b0F<\/p>\n
G = 2,000 pie3\/min
KW = .58 @ 650rpm<\/p>\n
Qs = 88,000 BTU\/hr<\/p>\n
b) Las p\u00e9rdidas en la l\u00ednea de succi\u00f3n, consid\u00e9rese 2% de p\u00e9rdida por cada 0.07 Kg\/cm2 \u2026.1 lb\/pulg2) de ca\u00edda de presi\u00f3n en la l\u00ednea.<\/p>\n
Qs = 42,925.8 BTU\/hr \u2013 (0.02)(42,925.8 BTU\/hr) = 42,067.3 BTU\/hr<\/p>\n
<\/div>\nDOCUMENTOS RELACIONADOS<\/h2>\n<\/div>\n
\n
El orden jur\u00eddico medieval. paolo grossi<\/h6>\n
aire acondicionado ventajas y desventajas<\/h6>\n
NORMAS Y SELECCI\u00d3N DEL EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO<\/h6>\n
bachiller<\/h6>\n
Historia de la refrigeracion<\/h6>\n
Pasos para elaborar un proyecto<\/h6>\n
Instalaciones Especiales<\/h6>\n
Seba<\/h6>\n